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Blog | 6 avril | Partager

“Inégalitaire”, “trop académique”, “peu pertinent” : pourquoi le système éducatif français ne mise-t-il pas sur nos talents ?

Le neuroscientifique Stanislas Dehaene, président du Conseil scientifique de l’Éducation nationale et professeur au Collège de France en psychologie cognitive expérimentale nous explique dans une interview pour le Point que notre éducation nationale est l’une des moins positives du monde : « elle ne libère pas la créativité des enfants et les conduit à un pessimisme qui peut ensuite durer toute la vie ». “Inégalitaire”, “trop académique”, “peu pertinent” : pourquoi le système éducatif français ne mise-t-il pas sur nos talents ?

Et vous, qu’en pensez vous ? A vos marques, prêt, débattez !

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